06/9276591. Arrow. Slider. Sei qui: Home · AREA COMUNICAZIONI · Docenti. Valutazione scuola primaria – novità a.s. 2020-21 introdotte dall'O.M. 172/2020 

A seguito di emanazione dell’O.M. n° 172 del 4 dicembre 2020, il Collegio Docenti ha modificato le rubriche di valutazione adattandole alle Linee Guida allegate all’ordinanza ministeriale che ha sostituito i voti su scala decimale con 4 livelli – avanzato, intermedio, base e

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La valutazione degli alunni con disabilità certificata (Legge n. 104/1992 art. 3 comma 1 o art. 3 comma 3) sarà correlata agli obiettivi individuati nel Piano educativo individualizzato (PEI), mentre la valutazione degli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento (Legge n. 170/2010) terrà conto del Piano Didattico Personalizzato (PDP).

del 04/12/2020 corrispettiva valutazione in decimi e in giudizio sintetico con sigla indicatori per la valutazione di conoscenze e abilitÀ del periodo didattico valutazione degli apprendimenti riferiti al periodo didattico 1 l’alunno porta a livello avanzato termine compiti NUOVO PROTOCOLLO DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA O.M. 172 del 4 dicembre 2020 Approvato con delibera del Collegio dei docenti del 25/01/2021 . DIRIGENTE 2 Agenzia delle Entrate - via Giorgione n. 106, 00147 Roma Codice Fiscale e Partita Iva: 06363391001 O.M.Valutazione finale studenti a.s.

LA VALUTAZIONE PERSONALIZZATA (1) La valutazione scolastica, periodica e finale, degli alunni e degli studenti con DSA deve essere coerente con gli interventi pedagogico-didattici previsti nel Piano didattico personalizzato. ( artt. 5 e 6 del D.M. 5669/2011) Pertanto, le verifiche terranno conto, come parametro di …

*Hadji C. (2017), La valutazione … Agenzia delle Entrate - via Giorgione n. 106, 00147 Roma Codice Fiscale e Partita Iva: 06363391001 O.M. 172/2020. La valutazione degli apprendimenti degli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento viene effettuata in base a quanto previsto dal D.Lgs. n. 62/2017 e dall’articolo 4, comma 2 dell’O.M. n. 172/2020: «2.

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11 Valutazione finale degli alunni per a.s. 2019-2020 e recupero degli apprendimenti; In allegato si pubblica l’ordinanza concernente la valutazione finale degli alunni per l’a.s. 2019-2020 e prime disposizioni per il recupero degli apprendimenti.

4 dic 2020 Informativa sulla nuova valutazione della scuola primaria ai sensi dell'OM n.172 del 4 dicembre 2020.
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OGGETTO: Nuova valutazione nella Scuola Primaria – O.M. n. 172 del 04/12/2020 – Comunicazione alle famiglie. Gentilissimi, da quest’anno solasti o, la valutazione periodi a e finale degli apprendimenti delle alunne e degli alunni delle classi della Scuola Primaria non sarà più espressa attraverso voti in decimi. Il decreto legge 8 aprile

OM VALUTAZIONE FINALE ALUNNI A.S.19-20 E RECUPERO APPRENDIMENTI Tale valutazione punta ad avere una funzione formativa, a documentare lo sviluppo dell'identità personale e promuovere I'autovalutazione da parte degli alunni stessi. Valutazione per I’apprendimento e non solo dell’apprendimento L’articolo 4 dell’O.M. 172 del 4 dicembre 2020, contenente “Valutazione degli apprendimenti degli alunni con disabilità e con disturbi specifici dell’apprendimento” prevede al comma 1 che “La valutazione delle alunne e degli alunni con disabilità certificata è correlata agli obiettivi individuati nel piano educativo Caratteristiche della nostra valutazione.